Studying at the University of Verona
Here you can find information on the organisational aspects of the Programme, lecture timetables, learning activities and useful contact details for your time at the University, from enrolment to graduation.
Academic calendar
The academic calendar shows the deadlines and scheduled events that are relevant to students, teaching and technical-administrative staff of the University. Public holidays and University closures are also indicated. The academic year normally begins on 1 October each year and ends on 30 September of the following year.
Course calendar
The Academic Calendar sets out the degree programme lecture and exam timetables, as well as the relevant university closure dates..
Period | From | To |
---|---|---|
INF VR - 1° anno 1° sem | Oct 3, 2017 | Dec 21, 2017 |
INF VR - 2° anno 1° sem | Oct 3, 2017 | Dec 21, 2017 |
INF VR - 3° anno 1° sem | Oct 18, 2017 | Dec 21, 2017 |
INF VR - 3° anno 2° sem | Feb 1, 2018 | Mar 28, 2018 |
INF VR - 1° anno 2° sem | Feb 1, 2018 | Apr 6, 2018 |
INF VR - 2° anno 2° sem | Apr 16, 2018 | Jun 15, 2018 |
Session | From | To |
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INF VR- sessione invernale 1-3 anno | Jan 8, 2018 | Jan 31, 2018 |
INF VR- sessione invernale 2 anno | Jan 8, 2018 | Jan 29, 2018 |
INF VR- sessione estiva 1 anno (1^parte) | Apr 9, 2018 | Apr 20, 2018 |
INF VR- sessione estiva 2 anno | Jun 25, 2018 | Jul 18, 2018 |
INF VR- sessione estiva 3 anno | Jul 9, 2018 | Jul 31, 2018 |
VR- sessione estiva 1 anno (2^parte) | Jul 18, 2018 | Jul 31, 2018 |
VR- sessione autunnale 1-2-3 anno | Sep 3, 2018 | Sep 28, 2018 |
Session | From | To |
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1^ SESSIONE | Oct 1, 2018 | Nov 30, 2018 |
2^ SESSIONE | Mar 1, 2019 | Apr 30, 2019 |
Period | From | To |
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All Saints Day | Nov 1, 2017 | Nov 1, 2017 |
Festa Immacolata Concezione | Dec 8, 2017 | Dec 8, 2017 |
Vacanze natalizie | Dec 22, 2017 | Jan 7, 2018 |
Easter break | Mar 30, 2018 | Apr 3, 2018 |
Liberation Day | Apr 25, 2018 | Apr 25, 2018 |
Patron Saint Day | May 21, 2018 | May 21, 2018 |
Republic Day | Jun 2, 2018 | Jun 2, 2018 |
Description | Period | From | To |
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INF VR 2° anno 1^ esp | INF VR 2° anno 1^ esp | Jan 30, 2018 | Mar 28, 2018 |
INF VR 3° anno 1^ esp | INF VR 3° anno 1^ esp | Apr 4, 2018 | May 18, 2018 |
INF VR 1° anno 1^ esp | INF VR 1° anno 1^ esp | Apr 23, 2018 | Feb 1, 2018 |
INF VR 3° anno 2^ esp | INF VR 3° anno 2^ esp | May 28, 2018 | Jul 6, 2018 |
INF VR 1° anno 2^ esp | INF VR 1° anno 2^ esp | Jun 11, 2018 | Jul 17, 2018 |
INF VR 2° anno 2^ esp | INF VR 2° anno 2^ esp | Sep 3, 2018 | Oct 12, 2018 |
INF VR 3° anno 3^ esp | INF VR 3° anno 3^ esp | Sep 10, 2018 | Oct 19, 2018 |
Exam calendar
Exam dates and rounds are managed by the relevant Medicine Teaching and Student Services Unit.
To view all the exam sessions available, please use the Exam dashboard on ESSE3.
If you forgot your login details or have problems logging in, please contact the relevant IT HelpDesk, or check the login details recovery web page.
Should you have any doubts or questions, please check the Enrollment FAQs
Academic staff
Bisoffi Zeno
zeno.bisoffi@sacrocuore.it +390456013326Cunico Laura
laura.cunico@univr.itLeonardelli Paola
Study Plan
The Study Plan includes all modules, teaching and learning activities that each student will need to undertake during their time at the University.
Please select your Study Plan based on your enrollment year.
1° Year
Modules | Credits | TAF | SSD |
---|
Pathophysiology applied at Nursing
Biomolecular fondamentals of life
Morphological and functional fundamentals of life
General and methodological nursing
Health and safety promotion
English for Nursing
Clinical practice (1st year)
2° Year activated in the A.Y. 2018/2019
Modules | Credits | TAF | SSD |
---|
Application of diagnostic and therapeutic processes
Chronic clinical nursing care
Clinical nursing care in surgical area
Clinical nursing care in medical area
Relationship in nursing care
Clinical practice (2nd year)
3° Year activated in the A.Y. 2019/2020
Modules | Credits | TAF | SSD |
---|
Maternal and paediatric nursing care
Critical nursing care
Evidence based nursing
Health organizations and care processes
Legal, bioethic and deontological principles of professional practice
Modules | Credits | TAF | SSD |
---|
Pathophysiology applied at Nursing
Biomolecular fondamentals of life
Morphological and functional fundamentals of life
General and methodological nursing
Health and safety promotion
English for Nursing
Clinical practice (1st year)
Modules | Credits | TAF | SSD |
---|
Application of diagnostic and therapeutic processes
Chronic clinical nursing care
Clinical nursing care in surgical area
Clinical nursing care in medical area
Relationship in nursing care
Clinical practice (2nd year)
Modules | Credits | TAF | SSD |
---|
Maternal and paediatric nursing care
Critical nursing care
Evidence based nursing
Health organizations and care processes
Legal, bioethic and deontological principles of professional practice
Legend | Type of training activity (TTA)
TAF (Type of Educational Activity) All courses and activities are classified into different types of educational activities, indicated by a letter.
Pathophysiology applied at Nursing [Matricole dispari] (2017/2018)
The teaching is organized as follows:
INFERMIERISTICA CLINICA
Credits
3
Period
See the unit page
Location
VERONA
Academic staff
See the unit page
Learning outcomes
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MM: FARMACOLOGIA GENERALE
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Aim of the unit of General Pharmacology within the course " Physiopathology applied to Nursing" is to give students the basics related to mechanism and use of drugs, with reference to pharmacodynamics, pharmacokinetics, pharmacoepidemiology and pharmacovigilance. Basic concepts in pharmacology prepare the nurse to the management and surveillance of pharmacological therapies and to educating patient about their medications. The General Pharmacology module is preparatory to the study of each class of drugs, starting from anti-inflammatory and antibacterial drugs. Further knowledge will be gained with the Clinical Pharmacology module.
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MM: SEMEIOTICA E FISIOPATOLOGIA
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This course of study wants to give to the student some information about physiopathology. Students will understand the events that lead to the disease, by using a practical method. There could be some deepenings about organs during the specific lessons. I will start from the definition of physiopathology and I will explain the main modalities in which the organ's damage starts. In particular this course would handle the ischaemia (artherosclerosis and vasculitis), autoimmunity and toxic problems about the pathology. I will explain the deseases that come from the presence of ischaemia, autoimmunity and toxic problems. During this course of study I will also handle the semeiotica (subject that studies the symptoms and signs of diseases). At the end of the course of study, students should be able to know the main mechanisms that lead to the disease and identify the features of it.
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MM: INFERMIERISTICA CLINICA
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------------------------ MM: Infermieristica clinica 1 ------------------------ The course introduces the student to the basic concepts of major diseases and the fundamental pathogenetic processes correlate to cell changes, the organ function, homeostatic mechanisms, and clinical manifestations of disease. It is also proposed the study of the basic principles of pharmacology, in particular pharmacokinetic and pharmacodynamic mechanisms and introduces the student to understand and assess the benefit and risk profile of medicines. It is also proposed to develop in the student an approach oriented to the definition of the problems, the choice of prevention interventions and alterations management of respiratory function and elimination, the recognition and multidimensional assessment of pain. ------------------------ MM: Infermieristica clinica 2 ------------------------ The course introduces the student to the basic concepts of major diseases and the fundamental pathogenetic processes correlate to cell changes, the organ function, homeostatic mechanisms, and clinical manifestations of disease. It is also proposed the study of the basic principles of pharmacology, in particular pharmacokinetic and pharmacodynamic mechanisms and introduces the student to understand and assess the benefit and risk profile of medicines. It is also proposed to develop in the student an approach oriented to the definition of the problems, the choice of prevention interventions and alterations management of respiratory function and elimination, the recognition and multidimensional assessment of pain.
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MM: PATOLOGIA GENERALE
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To be translated
Bibliography
Author | Title | Publishing house | Year | ISBN | Notes |
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Marina Vanzetta Roberto Leone Maurizio Volterrani | Farmaci e infermiere. Un prontuario per la somministrazione | McGraw-Hill Education | 2013 | ||
Conforti A., Cuzzolin L., Leone R., Moretti U., Pignataro G., Taglialatela M., Vanzetta M. | Farmacologia per le professioni sanitarie | Idelson-Gnocchi Sorbona | 2015 | 978-88-7947-592-1 | |
Rossi F., Cuomo V., Riccardi C | Farmacologia per le professioni sanitarie (Edizione 1) | Edizioni Minerva Medica | 2014 | 9788877117878 | |
Giuseppe Pontieri | Elementi di fisiopatologia generale per corsi di laurea in professioni sanitarie (Edizione 3) | Piccin | 2012 | ||
Pontieri G.M. | Elementi di Patologia generale | Piccin | 2018 | ||
G.M. Pontieri | Elementi di Patologia generale e Fisiopatologia Generale (Edizione 4) | Piccin | 2018 | 978-88-299-2912-2 | |
Saiani L, Brugnolli A | Trattato Cure Infermieristiche (Edizione 3) | Idelson Gnocchi | 2020 |
Examination Methods
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MM: FARMACOLOGIA GENERALE
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General Pharmacology learning is assessed during the written examination of "Physiopathology applied to nursing". The test includes 65 multiple-choice questions (1 correct answer out of 4-5 ). 20 questions concerning the module of Clinical Nursing, and 15 are related to each of the 3 modules General Pharmacology, Semeiotics and Physiopathology and General Pathology . The exam is passed when the student answers correctly to at least 11 questions related to Clinical Nursing and 8 concerning each of the other 3 modules.
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MM: SEMEIOTICA E FISIOPATOLOGIA
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Multi-choice quiz
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MM: INFERMIERISTICA CLINICA
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------------------------ MM: Infermieristica clinica 1 ------------------------ Clinical nursing 1 learning is assessed during the written examination of "Physiopathology applied to nursing". The test includes 65 multiple-choice questions (1 correct answer out of 4-5 ). 20 questions concerning the module of Clinical Nursing, and 15 are related to each of the 3 modules General Pharmacology, Semeiotics and Physiopathology and General Pathology . The exam is passed when the student answers correctly to at least 11 questions related to Clinical Nursing and 8 concerning each of the other 3 modules”. ------------------------ MM: Infermieristica clinica 2 ------------------------ Writing test
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MM: PATOLOGIA GENERALE
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Quiz with multiple choices
Career prospects
Module/Programme news
News for students
There you will find information, resources and services useful during your time at the University (Student’s exam record, your study plan on ESSE3, Distance Learning courses, university email account, office forms, administrative procedures, etc.). You can log into MyUnivr with your GIA login details: only in this way will you be able to receive notification of all the notices from your teachers and your secretariat via email and soon also via the Univr app.
Gestione carriere
Guida ai programmi degli insegnamenti
Guida ai programmi degli insegnamenti
Documents
Title | Info File |
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Guida ai programmi degli insegnamenti | pdf, it, 1594 KB, 12/12/22 |
Guida ai programmi degli insegnamenti - inglese | pdf, it, 1310 KB, 02/09/21 |
Orario lezioni
Si pubblicano gli orari delle lezioni relativi al 2° semestre A.A. 2023/2024
Gli orari potrebbero subire alcune modifiche, pertanto si consiglia di consultare l'orario delle lezioni giornalmente nell‘area riservata MyUnivr e/o ORARIO LEZIONI.
Documents
Title | Info File |
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Calendario lezioni 1° anno 2° sem. - matricole dispari A.A. 2023/24 | pdf, it, 126 KB, 06/03/24 |
Calendario lezioni 1° anno 2° sem. - matricole pari A.A. 2023/24 | pdf, it, 128 KB, 09/02/24 |
Calendario lezioni 2° anno 2° sem. - matricole dispari A.A. 2023/24 | pdf, it, 120 KB, 18/03/24 |
Calendario lezioni 2° anno 2° sem. - matricole pari A.A. 2023/24 | pdf, it, 122 KB, 18/03/24 |
Calendario lezioni 3° anno 2° sem. - matricole dispari A.A. 2023/24 | pdf, it, 125 KB, 20/03/24 |
Calendario lezioni 3° anno 2° sem. - matricole pari A.A. 2023/24 | octet-stream, it, 32 KB, 04/04/24 |
Graduation
Documents
Title | Info File |
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Avviso date laurea 2^ sessione A.A. 2022/2023 | pdf, it, 242 KB, 19/01/24 |
Calendario discussione tesi - Commissione n. 1 | pdf, it, 80 KB, 06/04/24 |
Calendario discussione tesi - Commissione n. 2 | pdf, it, 43 KB, 06/04/24 |
Calendario discussione tesi - Commissione n. 3 | pdf, it, 44 KB, 09/04/24 |
ESITI ESAME DI STATO 6/04/24 - COMM. 1 | pdf, it, 148 KB, 06/04/24 |
ESITI ESAME DI STATO 6/04/24 - COMM. 2 | pdf, it, 108 KB, 06/04/24 |
ESITI ESAME DI STATO 6/04/24 - COMM. 3 | pdf, it, 115 KB, 06/04/24 |
Indicazioni metodologiche per l'elaborazione della tesi | pdf, it, 1487 KB, 18/02/22 |
Indicazioni prova pratica 06/04/2024 | pdf, it, 437 KB, 22/03/24 |
Mappa entrate Istituti Biologici - esame di stato 06/04/2024 | pdf, it, 957 KB, 22/03/24 |
Scadenziario 2^ sessione A.A. 2022/2023 | pdf, it, 424 KB, 19/01/24 |
List of theses and work experience proposals
theses proposals | Research area |
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Progetto WITHSTAND- Supportare la resilienza negli eventi avversi in sanità | The Human Mind and Its Complexity: Cognitive science, psychology, linguistics, philosophy of mind - Clinical and health psychology |
Tirocinio professionalizzante
Finalità del Tirocinio
Le attività di tirocinio sono finalizzate a far acquisire allo studente competenze specifiche previste dal profilo professionale. Per conseguire tali finalità formative, si possono attivare convenzioni con strutture, che rispondano ai requisiti di idoneità per attività, dotazione di servizi e strutture.
I 60 crediti minimi riservati al tirocinio sono da intendersi come impegno complessivo necessario allo studente per raggiungere le competenze professionali “core” previste dal rispettivo profilo professionale.
Il tirocinio professionale comprende:
- sessioni tutoriali che preparano lo studente all’esperienza;
- esercitazioni e simulazioni in cui si sviluppano le abilità tecniche, relazionali e metodologiche in situazione protetta prima o durante la sperimentazione nei contesti reali;
- esperienze dirette sul campo con supervisione;
- sessioni tutoriali e feedback costanti;
- compiti didattici, elaborati e approfondimenti scritti specifici e mandati di studio guidato.
La valutazione delle competenze acquisite in tirocinio.
Le esperienze di tirocinio devono essere progettate, valutate e documentate nel percorso dello studente. Durante ogni esperienza di tirocinio lo studente riceve valutazioni formative sui suoi progressi sia attraverso colloqui e schede di valutazione.
Al termine di ciascun anno di corso viene effettuata una valutazione sommativa (certificativa) per accertare i livelli raggiunti dallo studente nello sviluppo delle competenze professionali attese. La valutazione viene effettuata da una Commissione presieduta dal Coordinatore della Didattica Professionale (CDP), e composta da almeno un docente e da un Tutor professionale. Tale valutazione è la sintesi delle valutazioni formative, via via, documentate durante l’anno di corso, il profitto raggiunto negli elaborati scritti e le performance delle abilità tecniche assistenziali e relazionali dimostrate all’esame di tirocinio che può essere realizzato con esami simulati, colloqui, prove scritte applicative.
L’esame annuale di tirocinio prevede un unico appello per anno accademico, salvo particolari situazioni per le quali la commissione didattica potrà concedere un appello straordinario.
La valutazione sommativa del tirocinio sarà espressa e registrata nella carriera in trentesimi in base al livello di raggiungimento degli obiettivi. Le modalità di registrazione del voto di profitto sono:
- “assente” pre-iscritto che non ha frequentato alcuna esperienza di tirocinio;
- “ritirato” sospensione durante il tirocinio per problemi di salute, gravidanza o per motivazioni personali;
- “insufficiente” non raggiungimento del livello atteso negli obiettivi formativi (anche se lo studente ha sospeso la frequenza al tirocinio o non sostenuto l’esame finale).
Prerequisiti di accesso al tirocinio.
Il Coordinatore della Didattica Professionale (CDP), ammette alla frequenza dell’esperienza di tirocinio previsto per l’anno di corso, gli studenti che hanno frequentato regolarmente:
- le attività teoriche, in particolare gli insegnamenti delle discipline professionali dell’anno in corso e dell’anno precedente
- laboratori professionali ritenuti propedeutici al tirocinio
Ulteriori dettagli sono disciplinati dal Regolamento del corso di studio
Per maggiori informazioni consultare la pagina del servizio
Documents
Title | Info File |
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Offerta formativa tirocinio elettivo 3° anno A.A. 2023/2024 | pdf, it, 343 KB, 16/11/23 |
Attività Seminariali/a scelta dello studente
Attività Seminariali/a scelta dello studente
Documents
Title | Info File |
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Domande più frequenti sulle attività elettive | pdf, it, 121 KB, 12/10/23 |
Guida alla scelta delle attività elettive 2022/2023 | pdf, it, 344 KB, 12/10/23 |
Modulo sintesi delle attività a scelta dello studente | octet-stream, it, 39 KB, 07/12/22 |
Slide presentazione attività elettve in aula | pdf, it, 703 KB, 10/11/23 |
Guida alle attività formative
Guida alle attività formative
Documents
Title | Info File |
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Guida alle attività formative 1° anno A.A. 2023/2024 | pdf, it, 1396 KB, 28/11/23 |
Guida alle attività formative 2° anno A.A. 2023/2024 | pdf, it, 1269 KB, 31/10/23 |
Guida alle attività formative 3° anno A.A. 2023/2024 | pdf, it, 554 KB, 02/11/23 |
Linee guida per riconoscimento cfu
Lo studente che intende chiedere il riconoscimento di moduli o insegnamenti pregressi dovrà presentare domanda, entro il 30 novembre dell’anno accademico in corso, seguendo le indicazioni indicate al link seguente: https://www.univr.it/it/i-nostri-servizi/segreterie-studenti/gestione-carriere-studenti-medicina-e-chirurgia/riconoscimento-crediti-acquisiti-da-una-carriera-pregressa-medicina
Documents
Title | Info File |
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linee guida per riconoscimento cfu | pdf, it, 295 KB, 09/11/21 |
Student login and resources
Attività didattiche regime part-time
Modalità di richiesta
La domanda di iscrizione part-time può essere presentata all'inizio di ogni anno accademico e comunque entro il 30 novembre di ogni anno. Entro lo stesso termine, se necessario, lo studente potrà richiedere di tornare al regime full-time. Al link seguente la pagina del servizio https://www.univr.it/it/i-nostri-servizi/segreterie-studenti/flessibilita-nella-frequenza-dei-corsi/possibilita-di-iscrizione-part-time-e-ripristino-full-time
Una volta inviata la domanda, lo studente concorda in via preventiva con il Coordinatore della didattica professionale (CDP), il piano di studi che intende perseguire nel periodo di part-time compilando il modulo in allegato
Documents
Title | Info File |
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Modulo piano di studi part-time da concordare con CDP | octet-stream, it, 1309 KB, 21/10/22 |
Appelli d'esame
Documents
Title | Info File |
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Calendario appelli d'esame sessione estiva A.A. 2023/2024 | pdf, it, 124 KB, 17/04/24 |